
We are searching data for your request:
Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Првата детска фаза на возраст помеѓу 2-7 години е периодот во кој се зголемува чувствителноста и свеста на детето кон надворешниот свет и го заокружува основниот развој во многу области. Иако важноста на семејството продолжува и во овој период, општествените односи, откривање на себеси меѓу другите и демонстрирање на нивните развивачки способности, се меѓу важните прегледи на децата од овој возрасен период.Понатаму, на оваа возраст детето започна да се повеќе станува свесно за промените или проблемите со кои се соочува во неговиот свет. Тој сега е многу чувствителен на односот на неговата мајка или татко со едни со други. Децата од овој период сè уште ја развиваат својата способност да решат проблеми или да ги изразат своите чувства на возрасно ниво. Затоа, различни симптоми се забележани кај детска депресија отколку кај депресија кај возрасни. Децата можат да покажат несреќа на јасен начин, како и нарушувања во однесувањето, како што се агресивно однесување, отфрлање на правила, штета на себе и на другите. Може да има нарушен апетит и спиење, а децата може да ги загубат своите вештини во овој период. Нарушувања во однесувањето како што се пониско мокрење, цицање со прсти, проблеми со говорот, проблеми со учењето и одвојување од семејството, исто така, може да се забележат кај деца. Може да се појави агресијаДепресијата по 7 години е слична на првиот детски период, но главните проблеми на децата во овој период се социјалните односи, академското поле и усогласеноста со нормализираната училишна средина. Иако децата на оваа возраст развија можност да ги изразат своите емоции подобро, нарушувањата во однесувањето сепак можат да бидат предвесник на депресија. Дете со проблеми со адаптација на оваа возраст може да развие однесувања против семејството дома за да избегне понатамошно исмевање кај неговите пријатели. Наместо да ја изрази неволјата што ја чувствува, детето може да не успее да го изрази своето агресивно однесување кон неговите / нејзините пријатели. Семејствата треба да бидат набудувачиЗнаејќи дека на било која возраст почнувајќи од детството, депресијата со различни симптоми е различна од несреќност или периодична вознемиреност; Свеста за активирање на услови што ја нарушуваат хемиската рамнотежа на мозокот е важна во однос на приближувањето кон депресијата. Појавата или третманот на депресија е поврзана со биолошки фактори. Иако биолошките фактори кои се во основата на депресијата се слични, се гледа дека слични состојби на стрес воопшто не предизвикуваат депресија или кај секое дете. Индивидуалните фактори, генетската предиспозиција, моделирањето на животната средина, семејните ставови, семејната поддршка и училишната поддршка влијаат на појавата на депресија или третман на постојната депресија. Во нашите интервјуа со семејствата, ја потенцираме важноста на емоционални и проблеми во однесувањето и промените во однесувањето кај децата. Секое дете е желно да добие одобрение и награда. Кога децата се соочуваат со проблеми, згрозеност, погодење и периодично несреќа ја одложува реализацијата на реалниот проблем. Во детството, кога развојните процеси продолжуваат, покривањето на проблемите предизвикува трајни и поголеми проблеми. Важно е семејствата да бидат чувствителни и да се придржуваат кон своите деца, да ги реализираат долгорочните и влошените квалитетни животни проблеми и да добијат стручна поддршка. Раната дијагностика спасува животиБиолошките и психолошките аспекти на ситуацијата ќе бидат испитани со соодветни тестови во клиничките интервјуа со детето кое има проблеми во однесувањето, а потребниот биолошки и психолошки процес на лекување ќе биде утврден и спроведен во соработка со семејството. Треба да се запомни дека депресијата е „болест“, и како ова заштедување на животот е рано дијагностицирање и соодветно лекување кај секоја болест.
Delicious
Твојата фраза е неспоредлива... :)
Извинете за она што сум свесен за мешање ... оваа ситуација. Покана на форумот. Напишете овде или во премиерот.
I apologize for interrupting you
class)
Мислам дека не се во право. Предлагам да разговараме за тоа. Пишувај ми во попладне, зборувај.